2020年12月13日に開催された令和2年度日本科学教育学会第3回研究会（若手活性化委員会主催）にて3件の発表を行いました．

• 中本悠太，御園真史（2020）数学の学習に対するラーニングエクスペリエンスの測定方法の開発と試行的調査，日本科学教育学会研究会研究報告，35(3)，15-20 　（学部4年生の発表）
• 清山諒，中本悠太，御園真史 (2020) データ分析に対するラーニングエクスペリエンスを測定する質問紙の開発，日本科学教育学会研究会研究報告，35(3)，11-14 　（教職大学院生（M2）の発表）
• 柴田吉規，御園真史（2020）「証明」と「説明」の違いが生徒の印象および記述の違いに与える影響に関する分析，日本科学教育学会研究会研究報告，35(3)，69-72 　（教職大学院生（M1）の発表）

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